Šla Nanynka do zelí a dětem stačí vědět, že zelí roste na poli

Šla Nanynka do zelí je jedna z písní, u kterých rodiče váhají, zda je dětem zpívat. Slova jsou staršího původu, zelí děti znají hlavně z talíře a věc s texty se zdá složitá. Přitom stačí jednoduché vysvětlení a trocha zvědavosti. Omyly níže patří k těm, které rodiče zmiňují nejčastěji. U každého uvádím, co platí doopravdy a jak to využít při zpívání, procházce po zahradě nebo při vaření.

Omyl: lidová píseň je pro dospělé

Lidové písně se tradičně zpívaly v rodinách, včetně dětí. Nerozlišovaly věk, a proto se v nich objevují různá témata. Nic to nemění na tom, že melodie jsou jednoduché a děti je snadno přijmou. Rodič vybírá, co zpívat.

Pokud je ve slovech něco, co nechcete předávat, vynechte to nebo text upravte. Lidová píseň se vždy měnila. Zazpívejte jen to, co sedí. Zbytek nechte na později.

Pokud si nejste jistí, poslechněte písničku dopředu a zvažte, jestli je vhodná pro věk vašeho dítěte. Většinou je. A děti vás dokážou příjemně překvapit. Zvědavost bývá silná.

Omyl: staré výrazy dítěti brání v porozumění

Nanynka je zdrobnělina ženského jména, která dnes zní staře. Dítěti stačí vědět, že je to dívka. Další archaické výrazy vysvětlete podle potřeby. Děti si slova zapamatují bez problémů.

Dobrým způsobem je spojit slovo s obrázkem. Ukažte fotografii zelí na poli nebo knižní ilustraci. Dítě pochopí souvislost. Také se naučí nové slovo.

Starší slova mají kouzlo. Děti se rády učí, že dřív lidé mluvili jinak. Může to být začátek zájmu o jazyk. Nechte je ptát se.

Omyl: zelí se bere z obchodu

Pro velkoměstské děti je zelí zelenina z regálu. Píseň je dobrou příležitostí ukázat, odkud pochází. Zelí roste na poli nebo na zahradě jako hlávka z mnoha vrstev listů. Rostlina potřebuje měsíce, než dospěje.

Navštivte farmářské trhy, sousedskou zahradu nebo hospodářství a ukažte zelí v různých fázích. Dítě si může sáhnout na list. Také si všimne, že ven vypadá jinak než v obchodě. Zážitek se vryje.

Pokud zahrada není k dispozici, pěstujte v truhlíku salát nebo kedlubnu, které jsou podobné. Dítě sleduje růst. Naučí se trpělivosti. A ocení výsledek.

Omyl: děti zelí nejedí

Hořčejší chuť zelí děti občas odpuzuje, ale není to pravidlo. Mnoho dětí snese zelí vařené, dušené nebo kysané, hlavně když se podílí na přípravě. Zkuste s ním ochutnávku bez nátlaku. Opakovaná nabídka pomáhá si zvyknout.

Kysané zelí vzniká kvašením a je pro mnoho domácností tradiční. Pro děti ho nabízejte mírné, ne příliš slané. Pro malé děti se poraďte s pediatrem o vhodné velikosti porce a způsobu přípravy. Každé dítě je jiné.

Zapojte děti do vaření: omytí listů, strouhání pod dohledem, míchání. Přijmou jídlo, které samy připravily. Hra se zelím je lepší než přemlouvání. Nenuťte.

Omyl: je nutné znát celý text

Znalost celého textu není podmínkou zpívání. Zpívejte, co umíte, a zbytek nahraďte broukáním. Melodie je důležitější než slova. Děti si to užijí.

Pokud chcete text zjistit, zeptejte se starších příbuzných nebo sáhněte po zpěvnících lidových písní. Verze se liší a obvykle žádná není špatně. Vyberte si svou. Zapište ji.

Vlastní rodinná varianta je hodnotná. Děti se na ni vážou a předají ji dál. Z písničky se stane vzpomínka. A to je nejdůležitější.

Co platí doopravdy

Lidová píseň se hodí i pro děti, pokud ji vedete s citem a upravujete podle potřeby. Staré výrazy jsou příležitostí učit se. Zelí je příležitostí poznat zahradu a kuchyň. Neúplný text nevadí.

Využijte písničku jako odrazový můstek: procházka na pole, ochutnávka, kreslení. Dítě pak spojí zpěv s realitou. Naučí se více než z učebnice. A bude si to pamatovat.

Zpívejte často a s radostí. Perfektní provedení není nutné. Důležitá je atmosféra. Děti ji vycítí.

Zdroje

• Národní ústav lidové kultury
• Ministerstvo zemědělství ČR